杀死那个高三生第4章 声音的坟墓

林晚一夜未眠。

每当她闭上眼睛耳边就会响起那些诡异的声音--啜泣、低语轻笑甚至还有《午夜琴声》的钢琴旋律。

凌晨四点她终于崩溃打开所有灯坐在床上直到天明。

早餐时母亲皱眉看着她:你脸色很差。

没睡好。

林晚简短地回答不敢提及那些只有她能听见的声音。

今天模拟考打起精神来。

母亲递给她一杯浓咖啡记住你的目标是... 985我知道。

林晚机械地回应心里却在想那个MP3和苏雨晴的事情。

她必须弄清楚这背后的联系。

去学校的路上那些声音暂时消失了林晚稍微松了口气。

但当她走进教室看到自己课桌上放着的东西时血液瞬间凝固--是一副老式耳机和她昨天放在家里的MP3配套的那副此刻正整齐地摆在她的课本上。

谁...谁把这个放在我桌上的?林晚颤抖着问周围的同学。

大家纷纷摇头表示没注意。

苏雨晴--她的同桌--好奇地拿起耳机看了看:这不是你的吗?我早上来的时候就看到了。

林晚强作镇定地把耳机塞进书包但内心已掀起惊涛骇浪。

这意味着有人--或某种东西--不仅知道她收到了那个MP3还知道她把它带到了学校。

模拟考试时林晚根本无法集中注意力。

那些声音又回来了像一群看不见的人围在她身边窃窃私语。

更可怕的是当她写选择题时耳边总会有一个声音“提示”她答案--而每次她违背那个声音的选择就会感到一阵刺骨的寒意。

林晚你没事吧?交卷时监考老师担忧地问你一直在自言自语。

林晚这才意识到自己确实在无意识地回应那些声音。

她勉强笑了笑:只是在...复述题目。

走出考场她决定去教务处问问苏雨晴的手稿。

如果那些故事和录音有关或许能找到线索。

教务处的王老师起初不愿帮忙:那些是死者的私人物品不能随便查看。

求您了林晚几乎要哭出来这…这对我的心理健康课研究很重要。

苏雨晴学姐的事情...让我很受触动。

也许是她的表情太绝望王老师最终妥协了:好吧但你只能在这里看不能带走或拍照。

她从一个上锁的柜子里取出一个文件盒标签上写着2017届-苏雨晴-遗物。

里面是几本笔记本和一沓散页纸字迹工整得近乎刻板。

林晚快速浏览着那些故事大部分是校园恐怖传说但有一篇特别引起了她的注意--《声音的坟墓》。

和她收到的MP3里那个录音同名! ...有些声音不愿死去故事开头写道它们会在空气中游荡寻找能听见它们的人…一旦被听见它们就会像寄生虫一样附在那个人的听觉神经上逐渐取代原有的声音直到受害者只能听见它们... 林晚的手开始发抖。

这描述的简直就是她现在的状况! ….唯一摆脱它们的方法是找到声音的源头通常是死者最后发声的地方在那里完成一个仪式:播放并销毁那些声音的记录同时大声说出死者的名字三次。

找到什么有趣的东西了吗?王老师的声音把林晚吓了一跳。

没、没什么。

林晚匆忙合上文件谢谢您。

离开教务处林晚的心跳如鼓她现在有了线索--天文台苏雨晴坠楼的地方可能就是声音的坟墓的源头。

但那里自出事后就一直锁着怎么进去? 放学后林晚借口值日留在学校。

等到校园基本空了她悄悄溜向位于西区老楼顶层的天文台。

通往天台的门果然锁着但旁边的窗户有一条缝隙足够一个瘦小的人挤进去。

林晚费了九牛二虎之力才爬进去身上蹭了好几处灰。

天文台内部比她想象的更破败--圆顶的金属结构锈迹斑斑巨大的望远镜上积满灰尘角落里堆着一些陈旧的教学用具。

好了现在该怎么做…林晚自言自语声音在圆顶空间里产生轻微的回声。

她拿出MP3--今天她一直随身带着它仿佛被某种力量驱使。

按下播放键沙哑的女声立刻响起: 你来了...我就知道你会来... 这次录音的内容完全不同了仿佛知道她所处的位置。

背景音里林晚能听到清晰的风声和雨声就像...就像五年前那个夜晚一样。

….苏雨晴就是站在你现在的位置...录音继续道她听到了那些声音...那些被校园暴力害死的亡魂的声音...它们需要一个新家... 林晚环顾四周突然注意到望远镜基座上刻着一些字。

凑近看是一行小字:声音永远不会真正死去--苏雨晴 2017.3.14。

那是她死前一周刻的。

一个声音突然从背后传来。

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